В четвертій серії “Мікросхем мозку” разом з Сергієм Титенко, викладачем EPAM School of Digital Technologies в AUK розбираємося з таким наріжним питанням освіти, як “хто такий хороший викладач?”. Отже, які якості має поєднувати в собі ідеальний викладач вишу, і чи існують такі люди взагалі?

Шукаємо відповідь на це питання, а також:
00:00:00 цитатник
00:01:39 про що говоритимемо у четвертому випуску “Мікросхем мозку”
00:03:06 хто такий хороший викладач?
00:04:19 три складові викладача мрії
00:10:47 викладачу потрібен науковий ступінь чи “науковий смак”?
00:13:23 “щоб змінити університети – нам треба змінити науку”
00:16:05 як “дорощувати” викладачів
00:16:45 чи вигідно взагалі бути викладачем вишу?
00:22:15 в чому секрет успіху західних університетів (и що спотворює науку в українських)?
00:24:38 “просто розподіл бюджетних коштів без “руки ринку” – найбільш неефективна річ, яку тільки можна вигадати”
00:27:40 спільна риса успішних економік – їх зданість генерувати іновації
00:33:19 що в вишах можна змінити на краще просто зараз, і що для цього треба зробити?
00:35:20 “реформа освіти – найневдячніша історія, тебе закидають відомо чим, що б ти не зробив”
00:37:20 як могло б змінитися фінансування вищої освіти
00:40:05 як виростити лідера
00:42:07 хто такий хороший студент?
00:47:42 як впливає на студентів “соцмережний хайп”
00:50:22 як полюбити математику?

#tech #education #science #people #phd #stem #mathematics #engineering #podcast #brain