Павло Вишебаба. «Моє покоління» (озвучив Євген Нищук) #3

Кого Павло Вишебаба розуміє як “моє покоління”? Чи доречно покоління війни вважати втраченим? Із цього уроку ти дізнаєшся: - про цікаві факти із життєпису Павла Вишебаби; - про зміст поезії «Моє покоління»; - про узагальнений образ ліричного героя; - про зорові та слухові образи поезії; - про символічне значення образів твору; - про художні засоби в поезії «Моє покоління»; - про оксиморон і ремінісценцію; - про види лірики; - про вид строфи та спосіб римування у вірші; - про провідний мотив вірша. Відеоурок підготовлено в партнерстві з Національним академічним драматичним театром ім. Івана Франка. У відеоматеріалах Pi-stacja.UA запропоновано авторську інтерпретацію художніх творів, яка може не збігатися з думками глядачів. Джерела інформації: Вишебаба П. Тільки не пиши мені про війну. Київ: Видавництво однієї книги, 2022. 112 с Тільки не пиши мені про війну. Книгарня Є. URL: https://book-ye.com.ua/catalog/suchasna-ukrayinska-poeziya/tilky-ne-pyshy-meni-pro-vijnu/ (дата звернення: 27.05.2026). Гальчук О. Провідні мотиви й образи поетичної книги Павла Вишебаби «Тільки не пиши мені про війну». Літературний процес: методологія, імена, тенденції. URL: https://litp.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/624 (дата звернення: 27.05.2026). Гураль В. Основні мотиви воєнної поезії (Павло Вишебаба, Дмитро Лазуткін, Миксим Кривцов). Журнал ТНПУ. URL: https://journals.tnpu.ternopil.ua/index.php/sm/article/view/1300/1157 (дата звернення: 27.05.2026). Токмань Г. Діалогічне вивчення мілітарних мотивів у ліриці (на прикладі вірша Павло Вишебаба «Моє покоління»). TDP-Journal. URL: https://tdp-journal.com/index.php/journal/article/view/311/251 (дата звернення: 27.05.2026). Усі відео з цієї теми можна переглянути за посиланням нижче. https://studio.youtube.com/playlist/PLEn7zOY0N9_w/edit На UA.PISTACJA.TV ВСЕ БЕЗКОШТОВНО Якщо вам сподобалося відео, поставте вподобайку та підпишіться на наш канал. Дякуємо! Відповідає чинним вимогам МОН України. Відеоуроки Pi-stacja UA отримали експертний висновок від Українського інституту розвитку освіти. __________________ Підписуйся на наші соціальні мережі: Instagram: https://www.instagram.com/pistacjaua/ Facebook: https://facebook.com/PistacjaUA Платформа: https://ua.pistacja.tv __________________ На порталі Pi-stacja UA ти знайдеш: - відео у форматі MP4 для завантаження; - опорний конспект у форматі PDF; - тренувальні вправи щодо теми відеоуроку; - додаткові матеріали. Таймкоди: 0:00 - Історія боротьби за незалежність 1:18 - Павло Вишебаба 4:02 - Текст вірша 5:31 - Образ ліричного героя 8:04 - Жанр твору, вид лірики 8:21 - Символіка образів 10:01- Художні засоби 13:12 - Вид строфи, спосіб римування 13:42 - Провідний мотив поезії 14:56 - Запам'ятай АВТОРИ ЦЬОГО ВІДЕО Освітня фундація Katalyst Education (https://katalysteducation.org) Сценарій: Наталія Зубик Озвучування: народний артист України Євген Нищук Звукорежисер: Андрій Шашкєєв Куратор від театру: Володимир Голосняк Тизер: Наталія Зубик Консультування: Наталя Кідалова Підсумкова графіка: Павло Міронов Монтаж: Павло Міронов Редагування звуку: Павло Міронов Анімація: Павло Міронов Редагування тексту: Анна Семчишина Контроль якості: Ірина Лучин ВИКОРИСТАНІ МАТЕРІАЛИ Johann Homann (Суспільне надбання): https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ukrania_quae_et_Terra_Cosaccorum_cum_vicinis_Walachiae,_Moldoviae,_Johann_Baptiste_Homann_(Nuremberg,_1720).jpg Yevhen Malaniuk (Суспільне надбання): https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Battle_of_Kruty.jpg Автор невідомий, Центр досліджень визвольного руху (Суспільне надбання): https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Upa_1947.jpg ... (Це не всі джерела. Усе на сторінці уроку на https://ua.pistacja.tv) © Pi-stacja UA / Katalyst Education. Це відео ліцензовано на умовах ліцензії Creative Commons Із Зазначенням Авторства-Некомерційна-Поширення На Тих Самих Умовах 4.0 Міжнародна (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ ). Ви можете використовувати його лише повністю, не розділяючи на фрагменти. Не можна вилучати, завантажувати, змінювати, редагувати або використовувати будь-яким іншим способом окремі елементи з відео (зображення, текст, графіку, музику тощо), адже це не потрапляє під дію ліцензії CC BY-NC-SA 4.0. Якщо ви бажаєте використати відео у своєму некомерційному проєкті, будь ласка, укажіть Pi-stacja UA та Katalyst Education як авторів. Ми не дозволяємо використовувати логотипи проєкту Pi-stacja чи каналу (наприклад, Pi-stacja UA) окремо від цього відео. Правильне посилання: Pi-stacja UA/Katalyst Education (CC BY-NC-SA 4.0). ID:pllit542 / lit50423