Досліджуємо однозначні та багатозначні слова. Урок 38. Українська мова. 5 клас

Триває наша подорож країною мови для учнів п’ятих класів. На минулому уроці разом з Учителем ми досліджували лексичне та граматичне значення слова. Учитель пояснив, що слово має два типи мовного значення — лексичне та граматичне. Лексичне значення — це зміст слова, закріплений у нашій свідомості зв’язок між звучанням і певним явищем дійсності, поняттям, дією тощо. Граматичне ж значення, зокрема, встановлює належність слова до певної частини мови, визначає його граматичні ознаки, як-от рід, число, особу, час, відмінок. На сьогоднішньому уроці ми будемо досліджувати однозначні та багатозначні слова. Учитель пояснить, що деякі слова можуть мати тільки одне лексичне значення. Тоді їх називають однозначними. До однозначних слів належать, зокрема, назви страв, тварин, рослин, конкретних предметів, місяців і днів тижня, професій і занять, національностей тощо. Але значно більшою в українській мові є група багатозначних слів. Учитель розповість, що слова, які мають два й більше значень, називаються багато­значними. Багатозначне слово має одне основне значення, а інші його значення — побічні. Також Учитель зауважить, що не треба плутати багатозначні слова й омоніми. І принагідно розповість, як їх розрізняти.