Використання металів і сплавів #2

Здобули? Нумо використовувати! Із цього уроку ти дізнаєшся: - атоми яких хімічних елементів є у твоєму смартфоні; - чому бронзові статуї зелені; - які метали можуть закінчитися; - як попередити іржу. На UA.PISTACJA.TV ВСЕ БЕЗКОШТОВНО Якщо вам сподобалося відео, поставте вподобайку та підпишіться на наш канал. Дякуємо! Відповідає чинним вимогам МОН України. Відеоуроки пройшли експертизу якості ДУ «Український інститут розвитку освіти» при МОН України. Розширену версію цього відеоуроку можна знайти на порталі Pi-stacja: https://ua.pistacja.tv - відео у форматі MP4 для завантаження; - дошка з підсумком, або «Запам’ятай», у форматі PDF; - додаткові матеріали. Таймкоди: 00:00 - смартфони можуть зникнути? 00:20 - які метали використовують здавна? 00:59 - мідь та її сплави 01:46 - домішки 02:34 - залізо та його сплави 03:22 - корозія металів 04:16 - пасивація 04:54 - із чого зроблений смартфон 06:30 - запам’ятай АВТОРИ ЦЬОГО ВІДЕО Освітня фундація Katalyst Education (https://katalysteducation.org) Сценарій: Надія Чернобай Консультування: Євгенія Остапів, Ірина Падалко Озвучування: Кирило Момот Монтаж: Валерія Любінська Редагування звуку: Кирило Момот Анімація: Валерія Любінська Редагування тексту: Тетяна Шишко Контроль якості: Дар'я Бичкова ВИКОРИСТАНІ МАТЕРІАЛИ Катерина Павлівська (дозвіл автора): Періодична система хімічних елементів (коротка форма) juicy_fish (ліцензія Freepik): https://www.freepik.com/free-vector/_37409185.htm upklyak (ліцензія Freepik): https://www.freepik.com/free-vector/_7852754.htm Raimond Spekking (ліцензія CC BY-SA 4.0): https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Naturkundemuseum_Berlin_-_Gediegen_Gold_in_Quarz,_Eagles_Nest_Mine,_Placer_County,_Kalifornien,_USA.jpg Teravolt (ліцензія CC BY 3.0): https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Native_silver.JPG Native_Copper_Macro_Digon3.jpg: (ліцензія CC BY-SA 3.0): https://commons.wikimedia.org/wiki/File:NatCopper.jpg classicvector (ліцензія Freepik): https://www.freepik.com/premium-vector/_10912625.htm macrovector (ліцензія Freepik): https://www.freepik.com/free-vector/_4331179.htm Daderot (Суспільне надбання СС0 1.0): https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Beamer_(top)_and_grainers_(bottom),_Naskapi_or_Montagnais_-_Native_American_collection_-_Peabody_Museum,_Harvard_University_-_DSC05455.JPG Didier Descouens / Muséum de Toulouse (ліцензія CC BY-SA 3.0): https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gavaudun_Global_2009.0.212.3.jpg Carsten Niehaus (Суспільне надбання): https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Metal_cube_tin.jpg Metropolitan Museum of Art. (Суспільне надбання СС0 1.0): https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kushite_Pharaoh_MET_DT8840.jpg Alchemist-hp (ліцензія Free Art License 1.3): https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lead_electrolytic_and_1cm3_cube.jpg Alchemist-hp (ліцензія Free Art License 1.3): https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bismuth_crystals_and_1cm3_cube.jpg Arsen_1.jpg (ліцензія CC BY-SA 3.0): https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Arsen_1a.jpg Невідомий автор (ліцензія CC BY 3.0): https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Antimony-4.jpg Nino Barbieri (ліцензія CC BY-SA 2.5): https://commons.wikimedia.org/wiki/File:-_Padlock_-.jpg ... (Це не всі джерела. Усе на сторінці уроку на https://ua.pistacja.tv) © Pi-stacja UA / Katalyst Education. Це відео ліцензовано на умовах ліцензії Creative Commons Із Зазначенням Авторства-Некомерційна-Поширення На Тих Самих Умовах 4.0 Міжнародна (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ ). Ви можете використовувати його лише повністю, не розділяючи на фрагменти. Не можна вилучати, завантажувати, змінювати, редагувати або використовувати будь-яким іншим способом окремі елементи з відео (зображення, текст, графіку, музику тощо), адже це не потрапляє під дію ліцензії CC BY-NC-SA 4.0. Якщо ви бажаєте використати відео у своєму некомерційному проєкті, будь ласка, укажіть Pi-stacja UA та Katalyst Education як авторів. Ми не дозволяємо використовувати логотипи проєкту Pi-stacja чи каналу (наприклад, Pi-stacja UA) окремо від цього відео. Правильне посилання: Pi-stacja UA/Katalyst Education (CC BY-NC-SA 4.0). ID: plchm510 / chm50102